Publikasi Prosiding

Untitled Document

EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS X SMA NEGERI TUGUMULYO


Penyelenggara : Prodi Matematika STKIP-PGRI Lubuklinggau , 2015
ISSN : 978-602-7399-1-2
Penulis : SUKASNO, ELDA TIARA DEWI,

ABSTRAK

Penelitian ini berjudul “Efektifitas Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas X SMA Negeri Tugumulyo Tahun Pelajaran 2014/2015” Permasalahan penelitian ini adalah “apakah rata-rata kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas X SMA Negeri Tugumulyo Tahun Pelajaran 2014/2015 setelah penerapan Problem Based Learning minimal berkriteria baik?” Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemecahan matematis siswa kelas X SMA Negeri Tugumulyo tahun pelajaran 2014/2015 setelah diterapkan model Problem Based Learning. Metode penelitian yang digunakan berbentuk quasi eksperimen dengan desain one group pretest dan posttest design. Populasinya seluruh siswa kelas X SMA Negeri Tugumulyo tahun pelajaran 2014/2015 dan sebagai sampel adalah siswa kelas X.4 berjumlah 40 siswa yang diambil secara acak. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil analisis uji-t pada taraf signifikan = 0,05, dapat disimpulkan bahwa rata-rata kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas X SMA Negeri Tugumulyo tahun pelajaran 2014/2015 setelah diterapkan model Problem Based Learning secara signifikan termasuk kriteria baik. Rata-rata kemampuan pemecahan masalah matematis siswa setelah mengikuti pembelajaran dengan model Problem based Learning sebesar 7,24 dengan persentase jumlah siswa yang termasuk dalam kriteria baik sebanyak 33 siswa (82,5%).


Keyword : Problem Based Learning, Pemecahan Masalah, Matematika
Original URL :