Publikasi Jurnal

Untitled Document

ANALISIS KEMAMPUAN MAHASISWA MENGIDENTIFIKASI TUMBUHAN PAKU (PTERIDOPHYTA)


Journal Name : Jurnal perspektif pendidikan 8, 2014
ISSN : 0216-9991
Penulis : Linna fitriani, Yunita wardianti, Dyani triwulan S.W.S

ABSTRAK

Analisis Kemampuan Mahasiswa Mengidentifikasi Tumbuhan Paku (Pterdophyta) Oleh: Linna Fitriani1 dan Yunita Wardianti2 1.Dosen Program Studi Pend.Biologi, Jurusan Pend.MIPA, STKIP-PGRI Lubuklinggau (E-mail: linna.fitriani@yahoo.com ) 2.Dosen Program Studi Pend.Biologi, Jurusan Pend.MIPA, STKIP-PGRI Lubuklinggau ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kemampuan mahasiswa mengidentifikasi Tumbuhan Paku dan mengetahui jenis tumbuhan paku hasil identifikasi. Jenis penelitian ini deskriptif kuantitatif, dengan subjek mahasiswa STKIP program Studi Biologi. penelitian dilakukan pada bulan November 2014. Penelitian ini diawali persiapan instrumen, membawa mahasiswa melakukan pengamatan dan pengambilan spesimen ke lapangan, kegiatan di laboratorium untuk membuat herbarium dan pengidentifikasian selanjutnya memberikan soal tes kemampuan mengidentifikasi. Observasi dilakukan selama kegiatan mahasiswa berlangsung. Pengolahan data hasil tes dan lembar observasi dengan menghitung jumlah skor dan dikonversikan kedalam bentuk nilai kemudian menginterpretasi nilai tersebut berdasarkan predikat. Berdasarkan Hasil penelitian diketahui kemampuan mahasiswa mengidentifikasi tumbuhan paku berdasarkan nilai tes dikategorikan cukup, dan berdasarkan hasil observasi kemampuan mahasiswa mengidentifikasi tumbuhan paku dalam kategori sedang. Hasil identifikasi ada 27 jenis tumbuhan paku yang digolongkan kedalam 16 famili.


Keyword : Analisis Kemampuan, Identifikasi Tumbuhan Paku (Pteridophyta)
Original URL : http://stkip-lubuklinggau.ac.id/media/file/22083688341jurnal.pdf