Publikasi Prosiding

Untitled Document

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BIOLOGI MENGGUNAKAN MODEL QUANTUM TEACHING PADA SISWA SMA NEGERI I MUARA BELITI


Penyelenggara : Universitas PGRI Palembang , 2016
ISSN : ISBN: 978-602-95793-
Penulis : Linna Fitriani, Destien Atmi Arisandy, Vety Anggraini

ABSTRAK

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BIOLOGI MENGGUNAKAN MODEL QUANTUM TEACHING PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 MUARA BELITI Linna Fitriani1, Destien Atmi Arisandy2, Vety Anggraini3 (linna.fitriani@yahoo.com) STKIP PGRI Lubuklinggau Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran biologi menggunakan model Quantum Teaching pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Muara Beliti. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode eksperimen semu. Desain penelitian menggunakan pretest postest control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Siswa Kelas X di SMA Negeri Muara Beliti sebanyak 5 kelas dengan jumlah 146 siswa. Sampel penelitian diambil 2 kelas secara acak (random sampling). Teknik pengumpulan data melalui teknik tes dengan instrumen berupa soal tes berbentuk soal uraian. Analisis data dalam penelitian ini di uji secara statistik menggunakan uji t. Berdasarkan hasil analisis data statistik dengan taraf signifikan 5% diperoleh nilai t¬¬¬¬¬¬¬¬hitung 1,92 dan ttabel 1,67. Memperhatikan nilai thitung > ttabel dapat diketahui ada perbedaan yang signifikan dari hasil belajar biologi. berdasarkan data tersebut diperoleh kesimpulan bahwa pembelajaran biologi menggunakan model Quantum Teaching efektif pada siswa kelas X SMA N 1 Muara Beliti.


Keyword : Efektivitas, Model Quantum Teaching, Hasil Belajar Biologi
Original URL :