Publikasi Mahasiswa

Untitled Document

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THE POWER OF TWO TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI.IPA SMA NEGERI 7 LUBUKLINGGAU


Program Studi : biologi, 2018
Author : Pera Novitasari

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar biologi siswa kelas XI.IPA SMA Negeri 7 Lubuklinggau setelah penerapan model pembelajaran The Power of Two. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (quasi eksperiment) dengan rancangan berbentuk one group pretes dan postes design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI.IPA SMA Negeri 7 Lubuklinggau tahun pelajaran 2017/2018 yang terdiri dari tiga kelas. Sampel yang diambil yaitu kelas XI.IPA 1 yang berjumlah 24 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes berbentuk soal pilihan ganda. Data hasil tes siswa dianalisis dengan menggunakan uji-z. Berdasarkan hasil uji-z post-test menunjukkan zhitung (4,78) lebih besar dari ttabel (1,714) dengan nilai ratarata tes akhir siswa sebesar 81,50 dan persentase jumlah siswa yang tuntas mencapai 91,67%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil belajar biologi siswa kelas XI.IPA SMA Negeri 7 Lubuklinggau setelah penerapan model pembelajaran The Power of Two secara signifikan tuntas.


Keyword : The Power of Two, Hasil Belajar, Biologi.